Dislexia: Um guia para pais e professores

Esta cartilha, baseada no trabalho Dislexia no Ambiente Escolar: Como Ajudar o Aluno Disléxico de minha autoria, tem como objetivo o compartilhamento de estratégias e metodologias diferenciadas que possam ajudar a promover um ensino mais apropriado e significativo, visando o desenvolvimento global deste este grupo de alunos.

Uma educação inclusiva visa atender e promovera diversidade, pois compreende que cada aluno possui habilidades únicas, que quando compartilhadas, somam e enriquecem as relações e interações entre eles, gerando uma aprendizagem mais efetiva e ampla. Desta forma, a escola se torna um local seguro, que não apenas cria oportunidades para o encontro com o outro, como também modela ações de respeito e valorização às diferenças.

Dentre tantas especificidades que contribuem para heterogeneidade no ambiente escolar, encontra-se a dislexia, conhecida como um transtorno de aprendizagem bastante comum por estar diretamente ligada à leitura e a escrita. É na escola, onde o aluno disléxico encontra suas maiores dificuldades, especialmente nos primeiros anos da alfabetização.

O modelo de escola atual, ainda não atende efetivamente às suas necessidades. Sua metodologia, funcionamento e formas avaliativas, voltados à memorização de conteúdos não contribuem para o desenvolvimento da aprendizagem deste grupo de alunos.

Desta maneira, família e escola precisam estar abertos para lidarem com as diferenças, tendo o desejo de conhecer mais sobre o transtorno na busca de compreender melhor as necessidades do aluno disléxico e, a partir disto, criar ferramentas que poderão de fato, ajudá-lo em sua aprendizagem.

Você pode acessar o texto completo em: https://www.researchgate.net/publication/361432306_DISLEXIA_NO_AMBIENTE_ESCOLAR_COMO_AJUDAR_O_ALUNO_DISLEXICO